La actividad consiste en:
- El profesor/a elabora unas papeletas del tamaño aproximado de media cuartilla en donde anota muy clara y sucintamente el nombre de un concepto, hecho, personaje, ...
- Es conveniente elaborar tantas como alumnos/as tiene el grupo, ni más ni menos.
- Seguidamente, y de forma aleatoria, reparte entre el alumnado las papeletas: una por alumno/a.
- Dejamos transcurrir un tiempo durante el cual cada estudiante "estudia" su concepto, lo sitúa en su contexto, lo define...
- A continuación, vamos elegimos a un alumno/a para que levante su papeleta y la deje claramente visible para el resto.
- Con su papeleta en alto, el resto del grupo de forma ordenada e individual intenta explicar ese concepto; esta explicación ha de ser rebatida, confirmada, corregida... por el/la titular de la papeleta.
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